Устный счёт — это сложение и вычитание в уме, без записи столбиком. На уроках математики в начальной школе ему уделяют несколько минут почти на каждом занятии. В тренажёре выше примеры до 10, 20 и 100, а если ответ не сошёлся, подсказка показывает удобный способ посчитать.
Какой уровень выбрать в 1 и 2 классе
Уровни идут от простого к сложному. Ориентируйтесь на то, что ребёнок проходит в школе сейчас, а не на номер класса в дневнике.
| Уровень | Примеры | Когда обычно проходят |
|---|---|---|
| До 10 | 6 + 3, 9 − 4 | первая четверть 1 класса |
| До 20 без перехода через десяток | 13 + 4, 17 − 5 | 1 класс |
| До 20 с переходом через десяток | 8 + 5, 13 − 6 | 1 класс, самая важная тема года |
| До 100 без перехода | 45 + 23, 68 − 35 | 2 класс |
| До 100 с переходом | 38 + 27, 52 − 17 | 2 класс |
| Вперемешку | всё вместе | для повторения |
Сложение и вычитание до 10 — основа всего счёта. Здесь важно не пересчитывать по одному, а помнить, из каких чисел складывается каждое число. Сроки тем немного отличаются от учебника к учебнику, поэтому, если сомневаетесь, начните на уровень ниже: лёгкий раунд займёт пару минут.
Как прибавить и отнять с переходом через десяток
Возьмём 8 + 5. Сначала дополняем 8 до 10, для этого нужно 2. Пятёрку раскладываем на 2 и 3. Получается 8 + 2 = 10, и ещё 3, итого 13.
С вычитанием так же, только в обратную сторону. В примере 13 − 5 сначала отнимаем 3, чтобы получилось ровно 10. Пятёрку раскладываем на 3 и 2: 13 − 3 = 10, потом 10 − 2 = 8.
Приём работает быстро, только когда ребёнок без раздумий знает, что 10 — это 8 и 2, 7 и 3, 6 и 4. Если на этом шаге он задерживается, сначала позанимайтесь в тренажёре «Состав числа». Отдельно отработать такие примеры можно на странице сложение и вычитание с переходом через десяток.
Два приёма для примеров до 100
Двузначные числа тоже удобно считать в уме, если не держать в голове весь пример сразу.
По разрядам. Десятки складывают с десятками, единицы с единицами. В примере 45 + 23 получаем 40 + 20 = 60 и 5 + 3 = 8, ответ 68. Так же решается 68 − 35: 60 − 30 = 30, 8 − 5 = 3, ответ 33.
Округление. Этот приём выручает, когда одно из чисел близко к круглому. В 38 + 27 представьте, что вместо 38 стоит 40: 40 + 27 = 67. Мы добавили лишние 2, значит, их нужно убрать, и ответ 65. В 52 − 17 отнимите 20, получится 32, а потом верните лишние 3, выйдет 35.
Попросите ребёнка проговаривать шаги вслух. Так вы сразу услышите, где именно он сбился, и научить его считать в уме станет проще.
Как заниматься 5–10 минут в день
Для устного счёта короткие ежедневные занятия полезнее, чем одно длинное в выходные. Примерный план:
- Откройте уровень, который сейчас проходят в школе.
- Решите раунд из 10 примеров. За раунд без ошибок дают 3 звезды.
- Если ребёнок ошибся, разберите подсказку вместе и попросите объяснить приём своими словами.
- Получили хотя бы две звезды из трёх — можно переходить на следующий уровень.
- Когда считать правильно уже получается, включите режим «Блиц». Он тренирует скорость: сколько примеров получится решить за минуту.